Tema: Números Naturais
Capacidades transversais:
- Resolução de Problemas
- Raciocínio Matemático
- Comunicação matemática
Objectivos:
- Reconhecer o operador «metade de…»
- Repartir uma quantidade em 2, 3 e 4 quantidades iguais
O Pedro recebeu uma caixa com 10 bombons e resolveu partilhar com os seus 5 amigos. O Pedro quer dar a mesma quantidade de bombons a cada um. Quantos bombons tem o Pedro de dar a cada amigo?
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